El dirigente de la Sección 8 del SNTE señaló que las políticas de inclusión y no discriminación dentro del sistema educativo son positivas, aunque advirtió que no deben afectar la calidad educativa tras la resolución relacionada con la reprobación escolar.
Lo anterior, luego de que la Suprema Corte de Justicia de la Nación avalara criterios que impiden reprobar estudiantes por faltas o bajas calificaciones, tema que generó reacciones entre integrantes del magisterio.
El representante sindical indicó que las autoridades educativas y docentes deben continuar fortaleciendo los procesos de enseñanza y aprendizaje para mejorar el desempeño académico de los alumnos.
Añadió que el reto para el sistema educativo es impulsar nuevas herramientas pedagógicas, fortalecer el aprendizaje de idiomas y ampliar el uso de tecnología en las aulas.
También consideró necesario avanzar hacia modelos educativos más modernos y digitales, pero manteniendo mecanismos que permitan evaluar el aprovechamiento escolar.
Finalmente, reiteró que las políticas de inclusión son importantes para evitar actos de discriminación, aunque insistió en que debe preservarse el nivel académico dentro de las escuelas.
